Eserlere Göre Listeleme

Toplam 2263 sonuçtan 321 - 330 arası görüntüleniyor.
  • bilgisayar sesi mp3 - Türkçe
    42 Ayrım
    971,35 MB
    Eser Türü: Dersler
    Seslendiren: Yelda
    Eğitim-Bir-Sen Milli Eğitim Bakanlığı Aday Öğretmenler İçin Sınava Hazırlık Kitabı Yenilenmiş 9. Baskı(2021)
  • bilgisayar sesi mp3 - Türkçe
    1 Ayrım
    57,29 MB
    Eser Türü: Kitap
    Eğitimciler Birliği Sendikası Milli Eğitim Bakanlığı Görevde Yükselme ve Ünvan Değişikliği Sınavı Şefler İçin Deneme Sınavı-1
  • metin - Türkçe
    2 Ayrım
    94,69 KB
    Eser Türü: Kitap
    Eğitimciler Birliği Sendikası Milli Eğitim Bakanlığı Görevde Yükselme ve Ünvan Değişikliği Sınavı Şefler İçin Deneme Sınavı-1
  • Friedrich Nietzsche
    metin - Türkçe
    1 Ayrım
    230,29 KB
    Eser Türü: Kitap
    Pek çok ülkeyi ve ulusu ve birkaç kıtayı görmüş olan bir gezgine, tüm insanlığın ortak özellikleri olarak ne tür nitelikleri keşfettiği sorulduğunda şöyle cevap vermişti: "tembelliğe meyillidirler." Çoğu kişiye öyle geliyor ki, eğer gezgin şöyle deseydi, cevabı daha doğru ve geçerli olurdu: "hepsi korku içinde. Geleneklerin ve fikirlerin arkasına gizleniyorlar."
  • Deneyimsel Tasarım Öğretisi Eğitmenleri
    insan sesi mp3 - Türkçe
    10 Ayrım
    155,73 MB
    Eser Türü: Kitap
    Seslendiren: Devrim Öcal
    Eğitmenlik her insanın öz mesleğidir. Yaşamımız boyunca birileri bizi eğitir. Biz de birilerini eğitiriz. İnsan yetiştirmek geleceğe yapılan bir yatırımdır. Başı ne kadar zorsa, sonrası da o kadar konforludur. Eğitimcilikte ustalık, insan yetiştirmenin gerçek yasalarını öğrenmek isteyenler için yazıldı. Bu bilgiler, alanında insan yetiştirerek geleceğini kolaylaştırmak ve dününden daha iyi olmak isteyen herkes içindir.
  • John Dewey
    insan sesi mp3 - Türkçe
    3 Ayrım
    35,3 MB
    Eser Türü: Kitap
    Seslendiren: Narin Alemdar
  • Yücel Kalınyazgan
    metin - Türkçe
    1 Ayrım
    273,06 KB
    Eser Türü: Kitap
  • Alev Coşkun
    insan sesi mp3 - Türkçe
    3 Ayrım
    34,5 MB
    Eser Türü: Kitap
    Seslendiren: Narin Alemdar
  • Pasi Sahlberg
    metin - Türkçe
    1 Ayrım
    144,47 KB
    Eser Türü: Kitap
    “Finlandiya’nın göz kamaştırıcı eğitim sistemini dünyaya tanıtan Pasi Sahlberg, hangi ülkeden olduğu fark etmeksizin tüm eğitim liderlerinin faydalanabileceği dört dersi ortaya koyuyor. Sahlberg’in açık, ikna edici ve sohbet havası taşıyan bu etkili çalışmasına kulak vermenin tam zamanı.” Prof. Howard Gardner Harvard Üniversitesi   “Çağı yakalamak ve modern ülkeler arasında ‘hak ettiğimiz’ yeri almak için çocuklarımızın eğitiminin çok önemli olduğu konusunda hemfikiriz. Ancak, yıllardır devamlı vites değiştirip zikzak yaptık. Eğitim konusunda izleyeceğimiz uzun vadeli yolu, yani politikaları, bir türlü tespit edemedik; ideolojik tercihlerin esiri olduk. Oysa çalışmadan, akıl kullanmadan, iyi örneklerden ders çıkarmadan, verilere önem vermeden hiçbir şey gerçekleştirilemez, ‘hak edilemez.’  Bu kitapta okuyacağınız fikirlerin eğitim dünyamıza yeni ve taze bir soluk getireceğini düşünüyorum. Pasi Sahlberg, ABD’de John Dewey, Howard Gardner gibi düşünür ve bilim insanlarının geliştirdiği eğitim kuramlarının Finlandiya eğitim sistemini nasıl başarıya taşıdığını bu kitapta son derece akıcı bir anlatımla bizlere sunuyor.”  Prof. Dr. Üstün Ergüder Eğitim Reformu Girişimi Kurucusu ve Yönetim Kurulu Başkanı
  • Dr. İsa Kayaalp
    metin - Türkçe
    2 Ayrım
    952,28 KB
    Eser Türü: Kitap
    Her konu özen ister ama eğitim "özen" ister, her insan itibar ister ama eğitimci "itibar" ister, her meslek kutsaldır ama eğitimcilik "kutsal"dır. Her insan konuşur ama eğitimci de "konuşur", her insan çalışır ama eğitimci de "çalışır". Her insan başkalarıyla iletişim kurar ama eğitimci de başkalarıyla "iletişim" kurar. Her insan bir hayatı yaşar ama eğitimci de "yaşar". Her insan ölür ama eğitimci "ölmez". Çünkü onun özeni, itibarı, kutsallığı, konuşması, çaşışması, iletişimi, yaşaması bilgi ve hikmet içindir. Bilgi ve hikmet ise ölümsüzlüğün, ölümsüz olanın sıfatıdır. Eğitim, "bakmak, gözetmek, yetiştirmek, büyütmek" anlamlarını içerdiği için insanın doğal olanla iletişimi, onun eğitimli olmasıyla mümkündür. Eğitimin temel amacı insanın kendi kendisiyle iletişimidir. Bu bağlamda iletişim gerçekleşmezse "başkaları" ile doğal iletişimin kurulması mümkün olmaz.

Sayfalar