En Çok Görüntülenen Kitaplar

Toplam 59402 sonuçtan 33101 - 33110 arası görüntüleniyor.
bilgisayar sesi mp3 - Türkçe
21 Ayrım
1063,24 MB
Eser Türü: Dersler
Eser Alt Türü: Ders/Açıköğretim Fakültesi
Görüntülenme Sayısı: 25
Konusu:
Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi (ATA AÖF) Siyaset Sosyolojisi Dersidir.
İsmet Özel
insan sesi mp3 - Türkçe
4 Ayrım
47,75 MB
Eser Türü: Kitap
Görüntülenme Sayısı: 25
Konusu:
Görüntüleri kimi yerde sorumsuzca kullanıyor olmasına karşın İsmet Özel iyi bir şair. Sözcükleri seçmesini, bir elektrik yaratmasını biliyor. Cemal Süreya (Türk Dili) Bir de İsmet Özel'in adı verilebilir en gençler arasından, ilgileri üstüne çeken, değişik yolları başarıyla deneyen bir şair olarak. Memet Fuat (Türk Edebiyatı 1965) Genç kuşak ozanlarından İsmet Özel son yıllardaki başarılı şiirleriyle okurların ve eleştirmenlerin dikkatini çeken bir gelişme içinde. Kemal Özer (Şiir Sanatı)
Rudolf Steiner
insan sesi mp3 - Türkçe
15 Ayrım
371,93 MB
Eser Türü: Kitap
Eser Alt Türü: Felsefe
Görüntülenme Sayısı: 25
Konusu:
Günümüz felsefesi, Kant öğretisinden etkilenmiştir. Bu yazının görevi, Kant’ın öğretisini incelemektir. Felsefi zihniyetimi bugüne kadar Goethe’nin dünya görüşü doğrultusunda ifade etmişimdir hep. Buradaki fikirlerim ve "Özgürlük Felsefesi"nde yayımlanacak olan düşüncelerim, uzun yılların birikimidir. Rudolf Steiner
S. Eriş Ülger
insan sesi mp3 - Türkçe
21 Ayrım
824,36 MB
Eser Türü: Kitap
Eser Alt Türü: Tarih
Görüntülenme Sayısı: 25
Konusu:
Büyük bir Millet olduğumuzu kanıtlamak için elimizden ne geliyorsa eksiksiz yapıyoruz: Kurtardığı vatanı parselledik. Lozan’ı silip Sevr’i tanıdık. Başarıyı bilmem kimin türbesi başındaki ağaca bağladığı çaputta gören bir gençlik yetiştirdik. Demokrasiyi tramvaya çevirdik. İnkârı gerçek, gerçeği inkâr ettik. Mustafa Kemâl’i doğduğuna, Atatürk’ü yaşadığına pişman ettik. Başarısızlığımızın, yoksulluğumuzun, ezilmişliğimizin nedenini hep O’nun ölümsüz fikirlerinde aradık. Ne yaptıysa, tersini yapmakla uygarlığın en önde gelen ülkesi olacağımız hayaline kapıldık. O’na hem ihanet ederek hem de her 10 Kasım'da manevi varlığı önünde sap gibi durarak söz de bağlığımızı ifade ediyoruz sandık. Atatürk’ü ne anladık, ne anlatabildik. Yaptıklarını düşmanları takdir etti, bizler inkâr ettik. Dünyanın dört bir yanında o saygıyla anılırken, bizler unutturmaya çalıştık. Her sorunun çözümünü onu inkâr etmekte aradık. Dün O’na sahip çıkmadık. Bu gün inkâr ettik. Yarın? Düşünmek dahi istemiyorum. S. Eriş Ülger Atatürk ile ilgili çalışmalarını takdirle karşıladığım Sayın Eriş Ülger’in “Atatürk Milliyetçiliği” adlı bu kitabı, Belgesel ve tarihe ışık tutacak nitelikte. “Ne Mutlu Türküm Diyen” herkesin okumasını ve özümsemesini dilerim. G. Anayasa Mahkemesi Başkanı Yekta Güngör Özden
Ingeborg Bachmann
insan sesi mp3 - Türkçe
5 Ayrım
31,28 MB
Eser Türü: Kitap
Eser Alt Türü: Şiir
Görüntülenme Sayısı: 25
Konusu:
Ingeborg Bachmann'ın 1953 yılında yayımlanmış ilk şiir kitabı. Daha katı günler yolda,yakın Dönekliğe ayarlanmış zamanlar Görünür gitgide çevren çizgisinde. Çekip bağlarsın yakında ayakkabılarını, Köpekleri avlularına geri kovarsın Balıkların içi Çoktan buza kesmiştir.Çünki yelde. Yoksulca yanar ışığı kandillerin Sisi tarar bakışların. Dönekliğe ayarlanmış zamanlar Görünür gitgide çevren çizgisinde
John Dewey
metin - Türkçe
2 Ayrım
426,19 KB
Eser Türü: Kitap
Eser Alt Türü: Eğitim
Görüntülenme Sayısı: 25
Konusu:
John Dewey 1859-1952 yılları arasında yaşamış olan ünlü Amerikan filozof ve eğitimcidir. 1896 yılında Chicago Üniversitesi’nde kurduğu "Laboratuvar Okulu" ile eğitim dünyasında bir çığır açmış ve bu okulda dört-on dört yaş grubundaki çocuklara aktif öğretim yöntemleri doğrultusunda eğitim vermiştir. 1920’lerden itibaren deneyimlerini paylaşmak ve eğitim sistemlerini incelemek amacıyla çeşitli ülkelere eğitim seyahatleri yapmıştır. Eğitim seyahatleri yaptığı ülkelerden biri de Türkiye’dir. Dewey, Atatürk’ün davetiyle Türk Eğitim Sistemi’ni incelemek üzere iki ay süreyle (19 Temmuz10 Eylül 1924) Türkiye’ye gelmiştir. Ülkemizdeki incelemelerinin sonucunda bir rapor yayınlamıştır. Yayınladığı rapor Atatürk döneminde eğitim sisteminin yapılandırılmasında ana dayanak noktalarından birini teşkil etmiş ve eğitimle ilgili olarak yapılan birçok reforma da esin kaynağı olmuştur. Okul ve Toplum Dewey’in 1899’da Chicago Üniversitesi’nde verdiği üç konferanstan ve Elementary School Research adlı dergide yayınladığı üç makaleden oluşmaktadır. Elinizdeki bu kitap 1929 tarihinde H. Avni Başman tarafından yapılmış “Mektep ve Cemiyet” adlı çevirisinin günümüz Türkçesine uyarlanmış halidir. Kitap; Okul ve Toplumsal Gelişim, Okul ve Çocuğun Hayatı, Eğitimde Savurganlık, İlköğretimin Psikolojisi, Froebel’in Eğitim Prensipleri, İşe Katılımların Psikolojisi, Dikkatin Gelişimi ve İlköğretimde Tarihin Amacı adlı bölümlerden oluşmaktadır. Bu bölümlerin yanı sıra kitap içerisinde Talim ve Terbiye Kurulu Eski Başkanlarından Mehmet Emin Erişirgil’in John Dewey’in felsefe anlayışıyla ilgili olarak kaleme aldığı Osmanlıca metnin günümüz diline aktarılarak verildiği bir bölüm de bulunmaktadır.
Nihal Aksoy
insan sesi mp3 - Türkçe
7 Ayrım
84,41 MB
Eser Türü: Kitap
Eser Alt Türü: Bilim
Görüntülenme Sayısı: 25
Orhan Karaveli
insan sesi mp3 - Türkçe
15 Ayrım
237,23 MB
Eser Türü: Kitap
Eser Alt Türü: Roman/Öykü
Görüntülenme Sayısı: 25
Konusu:
85 yaşında Ankaralı bir Atatürk çocuğuyum. 65 yıllık da gazeteci ve yazarım. Pek çok okura ulaşmıs 15 kitabım var. Atatürk öleli 77 yıl oldu ama kurduğu Cumhuriyet hala yaşıyor. Bizler görevimizi yaptıkça yasamaya da devam edecek. Atatürk'ün savaş ve siyaset arkadaşlarından artık kimse yok. Bir yerlerde, onu gören, sesini duyan birkaç çocuk kalmış olabilir. Içlerinden biri de benim. Onunla konuştum, ne mutlu bana. Kurtuluş Savaşımız boyunca babam onun yanındaymış. Bu kitapta, onun anılarıyla benimkileri bulacaksınız.
Behavioral Scientist
insan sesi mp3 - Türkçe
18 Ayrım
601,85 MB
Eser Türü: Kitap
Eser Alt Türü: Tasavvuf
Görüntülenme Sayısı: 25
Konusu:
Bir defasında Mevlana'nın oğlu ona gerçek Derviş'in her zaman ‘gizli' kaldığı yönündeki sözün ne anlama geldiğini sordu -veya başka bir deyişle, kendini hep ‘saklı tutar'- bu olay kendini giysileri sayesinde saklıyor anlamına mı geliyordu, yoksa bu bir ruh hali mi idi? Mevlana'nın cevabı şöyle oldu: "İkisi de olabilir. Yolun gerçek amacını saklamak için bir meslek edindiklerinde bile," diye devam etti Mevlana, "bazı evliyalar aşk şiirleri yazarlar – ve o aşkı insanlar bedensel aşk olarak algılarlar – diğerleri ise ticaret yaparlar; bazıları kendilerini edebiyata verirler ve yine başkaları bambaşka işlerle uğraşıyor olabilirler. Bütün bunları aslında ne olduklarını ‘gizlemek' için yaparlar. Çünkü sıradan insanlar tarafından rahatsız edilmek istemezler. Aralarından kimisi mahsus topluma aykırı düşen davranışlarda bulunurlar, böylece kendilerini dünya işlerine vermiş kişiler onlardan uzak dururlar ve bu bağlamda Hz. Muhammed şöyle der, ‘Allah gerçek anlamda iffetli insanları gözlerden uzak tutar. O yüzden Yolu izleyen insanlar huzura kavuşabilmek için her yola başvururlar -zira dünyevi insanlar ki tek amaçları her ne pahasına olursa olsun parasal kazanç sağlamaktır- bu uğurda mistik ve ruhsal dünyaları ve Allah sevgisini bile harcarlar." Ve sonra Mevlana, İdris Şah'ın şu dizelerini okudu: ‘Her zaman bilmek – her şeyi, Ve yine de saklanıp arıyorlar. Sıradan gözler için onlar Olduklarından farklı görünürler. Ancak bir an için bile, Gerçekten ne olduklarını göremez çoğu kişi. İçten gelen ışıklarıyla dolaşır dururlar Hayata geçirirler mucizeleri, Ve gene de kimse bilmez Ne olduklarını. Bazen Evliyalarla Abdallar bile, Onlardan azını bilirler: Onların girdi çıktıları, Herkes için bir muammadır.' (Tanıtım Bülteninden)
Türkan Yalçın
insan sesi mp3 - Türkçe
74 Ayrım
1611,20 MB
Eser Türü: Kitap
Eser Alt Türü: Hukuk
Görüntülenme Sayısı: 25
Konusu:
Kadın ataerkil sistemin yarattığı yapılara, bu sistemin asli sahiplerine mi aittir, yoksa bir birey olarak var mıdır? Bu sorunun cevabının hukuk ve ceza hukuku dünyasındaki yansıması nasıldır? Bu kitapta kadının ceza hukukundaki serüveni eleştirel bir bakışla ele alınıyor. Bu serüven az çok bilinmeli ve aktarılabilmeli ki, hatalar tekrarlanmasın, kazanılanlar kaybedilmesin, kazanımlarla yetinilmesin. 765 sayılı TCK'dan 5237 sayılı TCK'ya kadar geçen süreç, özellikle kadının mağdur olduğu cinsel suçlar ve "namus" kavramı bağlamında ele alınarak "ataerkillik", "toplumsal cinsiyet", "feminizm", "politika" ve "dil" açısından değerlendiriliyor. Kürtajdan bekâret kontrolüne; namus cinayetlerinden tecavüze; çocuk gelinlerden seks işçiliğine kadar birçok konu; toplumsal algı, yasalar ve yargı kararları çerçevesinde ele alınıyor.

Sayfalar