En Çok Görüntülenen Kitaplar

"Kadınlar ve genç kızlar, azınlıklar, Kürtler, kent yoksulu genç erkekler, yerlerinden yurtlarından edilip büyük kentlere tıkıştırılanlar, Afrikalı göçmenler, eşcinseller, deliler, travma mağdurları, yaşlılar, ailesini katliamlarda kaybetmiş olanlar, kötü bir eğitimin içinde yönünü kaybeden genç insanlar, engelliler... -yani başarılı, "normal" erkek dışında kalan büyük çoğunluk. Bütün bu madunlar Türkiye sinemasının son dönem filmlerinde kendilerine daha önce görülmemiş ölçüde yer buldular. Tamamlayıcı bir tarzda, yan karakterler ve anlatılar olarak ya da ideolojileri aklamak üzere çarpıtılmış imgeleriyle değil, ana karakterler olarak kendi sesleriyle, filmlerin merkezine yerleşerek... Adorno'nun "Gözünüzdeki kıymık en iyi büyüteçtir" sözünden adını alan kitap, bu değişimin çeşitli veçhelerini görünür hale getirerek, eleştirel bir değerlendirmeye girişiyor. Madunları ve maduniyet imgelerini filmler üzerinden ele alan bu incelemeler, bu yeni sinemasal muhayyilenin imkânlarını ve sınırlılıklarını görüntü, ses ve anlatı açısından irdelerken, aynı zamanda Türkiye toplumuna dair önemli bir kültürel, sosyolojik bilgi de üretiyorlar." (Tanıtım Bülteninden)

Okul ortamında şiddet bütün dünyayı meşgul eden bir konu. Ve maalesef ne siyaseten ne eğitimle bu meselenin üzerine gereğince gidilmediği için, okulda şiddet artık dünyanın kültürel geleceğini de tehdit ediyor. Okulda şiddet ve ergen problemleri konularında uzmanlaşan Éric Debarbieux, farklı sosyoekonomik ölçeklerdeki ülkelerde yaşanan şiddet örneklerini, hem sayısal verilere hem de kişisel deneyimine dayanarak ele alıyor bu kitapta. Sık rastlanan ama üzerinde durulmayan küçük çaplı şiddet olaylarından, daha nadir görülen cinayet ve katliamlara kadar, konuyu Avrupa, Amerika ve Afrika'daki örnekleriyle inceliyor. Debarbieux'nün bu kitapla yapmak istediği, eğitim görevlilerinden siyasi sorumlulara yahut sade vatandaşa kadar herkese bu olguyu bütün boyutlarıyla anlatmak. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Çocuk Psikiyatrisi Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Levent Kayaalp, bu kitaba yazdığı önsözde gelir dağılımı dengesizliğinin okulda şiddetin önemli bir kaynağı olduğunu vurguluyor ve Debarbieux'nün çalışmasının bu açıdan ülkemize ilişkin öngörülerde bulunmaya yardımcı olduğunu belirtiyor. Yoğun iç göç, metropol okullarındaki yığılma, sorumluların kayıtsızlığı, Türkiye'de de okulda şiddet potansiyelini kaçınılmaz olarak büyütüyor. Okullarımızda şiddetin yaygın hale gelmesini istemiyorsak, bu kitaptan hepimizin alacağı bir şeyler var.

Çağdaş oryantalizm ve bölge araştırmaları alanlarındaki yetkin çalışmalarıyla tanınan Albert Hourani'nin elinizdeki eseri, yazarın değişik zamanlarda verdiği ve çağdaş oryantalist geleneğin önde gelen simalarının felsefi kurgularından hareketle Avrupa-Orta Doğu ilişkilerini incelediği bir dizi konferansın metinlerinden oluşuyor. Hourani, İslam'ın Avrupa düşüncesi içerisinde nasıl ele alındığını sorunsallaştırmakta, bu çerçevede Orta Çağ Hristiyan doktrinlerinden Reform dönemi düşünürlerine, Aydınlanma filozoflarından on dokuzuncu yüzyılın tarih felsefecilerine kadar, İslam'ın Batılı zihinsel oluşum içerisindeki anlamlandırılma biçimlerini/süreçlerini değerlendirmeye tabi tutmaktadır. Hourani, bu çerçevede, İslam'a yönelik Batılı incelemeleri genel olarak gözden geçirmekte, on dokuzuncu ilişkiyi ele almakta, Gibb, Toynbee, Voiney, Blunt gibi önde gelen oryantalistlerin bir yandan entelektüel biyografilerini sunarken bir diğer yandan da soruna yaklaşım tarzlarını irdelemektedir. Yazar ayrıca, Orta Doğu tarih yazımının mevcut durumu üzerinde de durmakta ve ilgili yazını eleştirel bir gözle yeniden okumaktadır. Avrupa ve Orta Doğu, kendi dışındaki kültür havzalarına, toplumsal örgütlenmelere, dinsel düşünce ve yaşam kodlarına ilişkin bilgi oluşturma arzusundaki Avrupalı düşünce yapısının modern dönemle birlikte kurumsallaştırdığı bir bilgi biriktirme sürecinin ürünü olan oryantalizme ve daha genel olarak toplumlararası ilişkilerin doğasına dair önümüze yeni ufuklar açacak bir çalışma...