En Çok Görüntülenen Kitaplar

Harun dönemi ve izleyen iki yüzyıl boyunca bilim adamları ve filozofların çiçekler gibi açtıkları görülür, o kadar ki, bu döneme Arap biliminin altın çağı adı verilir. 830 yılına doğru Memun, bu canlılığı Bağdat’ta açtığı "Bilgelik Evi" çatısı altında toplayarak ‘bilimsel araştırmalar’ ve çevirilerden sorumlu bir tür akademi oluşturur. Burada eski İskenderiye kütüphanesini aratmayacak işler yapılır. Bu evde çalışmaya layık görülenlere belli bir ödenek ayrılır. Ülkenin her yanından astronomlar, matematikçiler, tıp doktorları, coğrafyacılar, filozoflar, çevirmenler ve özgün eser sahipleri Bağdat’a akarlar. Hepsi de bu bilimsel ve entelektüel atılıma katkıda bulunurlar. Doğu Akdeniz ve Ortadoğu’nun büyük kültürlerini bir potada eriterek, eski Doğu’yu yeni bir kültür ve uygarlığa taşırlar. Geniş bir bilgi alanını kapsayan bu yeni bilgi, sırası geldiğinde Batı tarafından özümsenecek, Batı’nın ilerlemesini sağlayacak temel malzemeyi temin edecektir.

Hukuk eğitiminin ilk aşamasında yer alan Hukuka Giriş, hukukun temel kavramları, hukuk kurallarının içeriği ve nasıl olması gerektiği konularında ve hukukun genel teorisi üzerinde bilgi verilmesini amaçlayan bir bilimsel araştırmadır. Bu bakımdan Hukuka Giriş bir genel hukuk bilgisi veya hukukun genel teorisidir (Théorie générale du droit - Allgemeine Rechtslehre). Bu teori bir taraftan hukukun birbirine uyumlu ilkelerine ve diğer taraftan ahlak ve adalet kavramlarına dayanır. Hukuka Giriş’in konusu hukuk biliminin temelini oluşturan ilkeleri uyumlu bir şekilde ortaya koymaktır. Hukuka Giriş, içeriği bakımından çok yönlüdür. Gerçekten hukuk, üzerinde inceleme ve uzmanlık konularını oluşturan pek çok hukuk dalını kapsamaktadır. Bu bakımdan Hukuka Giriş’in konusunun sınırlanması ayrı bir önem taşımaktadır. Hukuk eğitimine yardımcı olabilmek amaç ve arzusuyla hazırlanmış olan bu kitapta, hukukun çeşitli dallarına kısaca değinildikten sonra, hukuka toplu bir bakış açısı altında hukukun genel kavramlarının bir sistem içinde incelenerek açıklanmasına çalışılmıştır. Tecrübeler şunu göstermiştir ki, hukukun temel kavramlarının iyi bilinmesi hukuk teknik ve kültürünü zenginleştirdiği gibi, hukukun kendisine özgü hukuki düşünce ve hukuk mantığının ve hukuk tekniğinin kazanılmasında önemli rol oynamaktadır. Hukuki düşünce ve bilgiye sahip olan bir kimse, karşısına çıkan hukuki problemlerin çözümünde hukuka uygun, amaca elverişli ve sağlam hukuksal gerekçelere dayanan, kabul edilebilir çözüm yollarını araştırabilmek ve bulabilmek yeteneğine sahip olabilmektedir.

Bu kitap incelendiğinde, "Gerçek Harem Nedir?" sualinin cevabı için şu hususların bilinmesi gerektiği anlaşılacaktır: Birincisi; her konuda olduğu gibi harem konusunda da tarihimiz çarpıtılmış ve saptırılmıştır. İkincisi; İslâm hukukunda ve mukayeseli hukukta köle ve cariye konusu bilinmeden harem konusu tam olarak anlaşılamayacaktır. Üçüncüsü; Osmanlı Devleti’ndeki harem uygulaması baştaki iki konu özetlendikten sonra kısaca ve doğru olarak aydınlatılmalıdır. Aksi takdirde Haremden bahsetmek yanlıştır. Bu hususlar Osmanlı’da Harem konusunun özüdür. "Akgündüz'ün kitabı, diyebilirim ki, Osmanlı'ya bilhassa padişahlarımıza yapılan iftiraların milli vicdandaki üzüntü ve tepkisine tercüman oluyor. Osmanlı'yı bir bakıma yeniden keşfediyor gibiyiz. Osmanlı'nın ta kendisi ve meşru varisleri, çocukları olarak her türlü yeni ve doğru bilgiye muhtacız. Osmanlı'yı iyi ve doğru bilmeden Türkiye'nin geleceğe yürümesi mümkün değildir. Prof. Dr. Ahmed Akgündüz gibi konularında gerçekten uzman, gayret sahibi, enerji dolu, eline kalem alabilen tarihçilerimizi tebrik ediyorum."

Okul öncesi dönem insan yaşamının en önemli dönemidir. Yaşama ilişkin ilk bilgileri bu dönemde alırız. Korkuyla, coşkuyla, cezayla ve ödülle ilk bu dönemde tanışırız. İlk kelimelerimizi bu dönemde söyler, bize söylenilenleri ilk bu dönemde anlamaya başlarız. İnsan olma yolunda ilk ve en büyük adımların atıldığı dönemdir okul öncesi dönem. Bu dönemde aldığımız eğitim, yaşadığımız çevre, sosyal ve kültürel koşullar gelecekte nasıl bir insan olacağımızı büyük oranda belirleyecektir. Bizim çevreye tepkimiz ve çevrenin bize olan tepkisiyle oluşan etkileşim geleceğin yetişkinini yavaş yavaş şekillendirecektir. Kısacası gelecekte nasıl bir insan olacağımızın cevabı okul öncesi dönemde nasıl bir ortamda yetiştirildiğimiz ile yakından ilgilidir. Okul öncesi dönem anne karnından başlayarak 6 yaşına kadar süren dönemi kapsar. Her bir yaşın kendine özgü sosyal, duygusal, bilişsel ve davranışsal özellikleri vardır. Bu özellikleri bilmek, çocuğu doğru bir şekilde anlamak ve ona doğru bir tepkide bulunmak açısından oldukça önemlidir. Bu kitap, sözü edilen dönemde görülebilecek bazı davranış, duygu ve alışkanlık bozukluklarını ele almakta ve çözüm önerileri sunmaktadır.