En Çok Görüntülenen Kitaplar

İnsanın, özünü/hakîkatini/bâtınını/gaybını oluşturan Rûh’undan zâhire/şehâdete/görünene/bedenine çıkardığı her bilgi/idrâk/tecellî onun varlığını/dağını Tûr’a dönüştürmektedir. Varlığını Tûr’a dönüştüren ve kendi sinesinden hakîkati sıfata/kelâma dökerek duyuran bir insan artık Rûh’a inkılâp etmiştir. Böylece o, içindeki ezelî hakîkati/bilgiyi/vahyi çevresiyle paylaşan yürüyen/konuşan/yansıtan bir dağa/Tûr’a dönüşmüş olur. Varlığını Tûr’a dönüştürenler yani kendi içlerindeki ilâhî hakîkati/kelâmı/vahyi zâhire çıkaranlar ve bu ilmi dilleriyle/halleriyle yayanlar hem kendi kalplerini Beyt-i Ma’mûr konumuna getirirler ve hem de hizmetleriyle/gayretleriyle çevrelerindeki insanların kalplerini vahiyle/Kur’ân’la inşâ/îmar/ihya ederler. Rablerinin rahmetiyle varlıklarını Tûr’a dönüştürenler kendi zamanlarının en büyük nimetidirler. Onlar tüm insanlığa yürüyen, konuşan kelâm/öğüt kesilmişlerdir. Çıkar nalınlarını, özgür ol bağlarından, Kelâm’ı almak için, Tûr Dağı’nın sağından… İnsan böyle yücelir, bırakınca Asâ’yı, Varlığı Tûr’a döner, hissedince Beyzâ’yı… Hakîkat sinendedir, anlamadın mı daha? Âlem-i Kübrâ sensin, sözün indiği vahâ… Öyleyse bir gayret et, çare ara huzura, Çağın Hızır’ına sor, nasıl dönüşsem Tûr’a… Elinizdeki kitap; Tûr’un hakîkatini ve Tûr’a dönüşmek için nasıl bir yol/yöntem takip edilmesi gerektiğini bize anlatan Tûr sûresinin irfânî bir bakışla yorumudur.

Türkiye'deki tarih lisans öğrencilerine hitap eden çağdaş araştırma ve yazım yaklaşımlarına dayanan yeni bir metodoloji ders kitabının gerektiği çesitli vesilelerle dile getirilmişti. 2015'te ilk baskısını yayınladığımız Türkiye birikimini yansıtan geniş katılımlı bu çalışma bu fikirlerden doğdu. Kitabımız tarihçi olmak isteyen her kişinin metodolojik bir bakış açısı kazanarak araştırmalarını yapabilmesi için bir başvuru kaynağı olarak tasarlandı. Özellikle tarih bölümlerinde Metodoloji, Usul ya da Araştırma Yöntemleri adıyla okutulan derslere kaynak olarak katkı sağlaması planlanmıştır. Kitap, bu sebepten konuyla ilgili çalışmaları olan geniş bir tarihçi grubunun kısa yazılarından oluştu. Dolayısıyla her bir konu başlığına ilişkin Türkiye'nin tarihçilik deneyiminin kağıda dökülerek paylaşılması amaçlandı. Bu çalışmanın doğuracağı yeni fikir ve sinerji ile Türkçe tarih metodolojisi ve yazımı alanında yeni çalışmaların ortaya çıkarılması temenni edilir. Zira Türkiye'de halen yeterli düzeyde olmadığını düşündüğümüz tarihyazımı ve metodolojisi alanının zenginleşmesi, Türk tarihçiliğinin zenginleşmesi anlamına gelecektir.

Sanat, alımlama estetiği, keşif, haz ve sağaltım arasındaki ilişki.

Travmatik yaşantıların obsesif kompulsif bozukluk ve dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ile ilişkisinde aracı ve düzenleyici değişkenlerin etkisinin incelenmesi.